|
Nov 11 2009, 7:24 PM EST
|
Anonymous |
|
edit |
|
|
Change: There were only format changes (bold, italics, etc.) in this version. See this version for details.
(Word count: 1822)
|
|
Sep 20 2009, 6:50 PM EDT
|
Anonymous |
|
edit |
3 widgets added
3 widgets deleted
|
|
Change: There were only format changes (bold, italics, etc.) in this version. See this version for details.
(Word count: 1822)
|
|
Nov 24 2008, 4:06 PM EST
|
Anonymous |
|
edit |
9 words deleted
1 widget added
|
|
Change: Para ampliar y reforzar el tema pulsa clic: http://www.scribd.com/share/upload/5472857/2jqesuu617dxmwh8x9s3 Actividad 3 Después de observar el anterior video responde las siguientes preguntas: 1. Identificar que seres vivos presentan respiración cutánea, traqueal, branquial y pulmonar.2. Elaborar un mapa conceptual que explique los tipos de respiración en animales, Incluyendo las
View changes from previous version.
(Word count: 1822)
|
|
Nov 24 2008, 3:50 PM EST
|
Anonymous |
|
edit |
10 words added
1 word deleted
|
|
Change: Para ampliar y reforzar el tema pulsa clic: http://www.scribd.com/share/upload/5472857/2jqesuu617dxmwh8x9s3 Actividad 3 Después de onbervarobservar el anterior video responde las siguientes preguntas: 1. Identificar que seres vivos presentan respiración cutánea, traqueal, branquial y pulmonar.2. Elaborar un mapa conceptual que explique los tipos de respiración en animales, Incluyendo las
View changes from previous version.
(Word count: 1838)
|
|
Nov 17 2008, 1:34 PM EST
|
Anonymous |
|
edit |
5 words added
1 widget added
|
|
Change: Docente: Gladys García Benavides redmillan@gmail.comOBJETIVOIdentificar los órganos que interviene en el proceso de intercambio de gases respiratorios según la escala evolutiva de los seres vivos.OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Reconocer la importancia del proceso respiratorio en seres vivos. 2. Diferenciar los tipos de respiración en animales 3. Identificar
View changes from previous version.
(Word count: 1822)
|
|
Nov 17 2008, 1:31 PM EST
|
Anonymous |
|
edit |
2 words added
118 words deleted
|
|
Change: Los pulmones contienen aproximadamente 300 millones de alvéolos, que desplegados ocuparían una superficie de 70 metros cuadrados, unas 40 veces la extensión de la piel.
View changes from previous version.
(Word count: 1815)
|
|
Nov 17 2008, 1:28 PM EST
|
Anonymous |
|
edit |
712 words added
11 words deleted
|
|
Change: Los pulmones contienen aproximadamente 300 millones de alvéolos, que desplegados ocuparían una superficie de 70 metros cuadrados, unas 40 veces la extensión de la piel.
View changes from previous version.
(Word count: 1931)
|
|
Nov 17 2008, 1:25 PM EST
|
Anonymous |
|
edit |
35 words added
|
|
Change: en bacterias, protozoarios, algas y hongos.SISTEMA RESPIRATORIO EN ANIMALES Actividad 3 1. Observar las gráficas anteriores para identificar el proceso respiratorio en animales 2. Elaborar un mapa conceptual que explique los tipos de respiración en animales, Incluyendo las características y representantes de cada uno.
View changes from previous version.
(Word count: 1195)
|
|
Nov 17 2008, 12:54 PM EST
|
Anonymous |
|
edit |
4 words added
1 widget added
|
|
Change: por glucólisis, ácido pirúvico y fermentación. 3. Que seres vivos realizan procesos de fermentación? 4. Elaborar un mapa conceptual sobre el proceso respiratorio en plantas. 5. Diseñar un mapa conceptual sobre el proceso respiratorio en bacterias, protozoarios, algas y hongos. SISTEMA RESPIRATORIO EN ANIMALES
View changes from previous version.
(Word count: 1160)
|
|
Nov 17 2008, 12:51 PM EST
|
Anonymous |
|
edit |
2 words added
1 word deleted
|
|
Change: bacterias:bacterias: existen bacterias aerobias a partir del oxígeno que se difunde a través de su membrana celular y bacteria anaerobias que realizan la fermentación. En algas y protozoarios se realiza el intercambio de gases por difusión a través de las membranas de sus células, utilizando oxígeno. En
View changes from previous version.
(Word count: 1156)
|
|
Nov 17 2008, 12:49 PM EST
|
Anonymous |
|
edit |
181 words added
|
|
Change: : En las plantas se realiza el intercambio de gases con el medio, principalmente en las hojas, aunque en algunas también se da a través
View changes from previous version.
(Word count: 1156)
|
|
Nov 17 2008, 12:48 PM EST
|
Anonymous |
|
edit |
3 words added
3 words deleted
2 images added
2 images deleted
|
|
Change: es?es Elel aire.aire?. El aire es una mezcla de gases, es decir, materia flotante, invisible y sin forma. Es esencial para la vida en la Tierra.
View changes from previous version.
(Word count: 977)
|
|
Nov 17 2008, 12:46 PM EST
|
Anonymous |
|
edit |
1 image added
|
|
Change: There were only format changes (bold, italics, etc.) in this version. See this version for details.
(Word count: 977)
|
|
Nov 17 2008, 12:42 PM EST
|
Anonymous |
|
edit |
2 words added
1 word deleted
|
|
Change: 34.. Escribir tres conclusiones la lectura introductoria. LA RESPIRACIÓN La respiración es el proceso mediante el cual un organismo transforma en ATP (Adenosin Trifosfáto) la energía que está almacenada
View changes from previous version.
(Word count: 977)
|
|
Nov 17 2008, 12:40 PM EST
|
Anonymous |
|
edit |
1 word added
1 word deleted
|
|
Change: RESPIRACIÓN RESPIRACIÓN La respiración es el proceso mediante el cual un organismo transforma en ATP (Adenosin Trifosfáto) la energía que está almacenada en los nutrientes, por
View changes from previous version.
(Word count: 977)
|
|
Nov 17 2008, 12:38 PM EST
|
Anonymous |
|
edit |
282 words added
|
|
Change: : es el proceso mediante el cual las células de los organismos obtienen energía en ausencia de oxígeno. La diferencia con el proceso anterior es
View changes from previous version.
(Word count: 977)
|
|
Nov 17 2008, 12:36 PM EST
|
Anonymous |
|
edit |
10 words added
1 image added
|
|
Change: las plantas hacen exactamente lo contrario: absorben dióxido de carbono y expulsan oxígeno. Las plantas y los animales tienen por tanto un sistema bidireccional que nos beneficia constantemente. El aire está conformado por los siguientes elementos y compuestos:
View changes from previous version.
(Word count: 705)
|
|
Nov 17 2008, 12:24 PM EST
|
Anonymous |
|
edit |
3 words added
2 words deleted
|
|
Change: en capaciodad para:de: Identificar la importancia de la respiración en los seres vivos Reconocer la fisiología y morfología de los órganos respiratorios. Identificar los componentes del aire que respiramos Analizar las funciones de los órganos respiratorios según la escala evolutiva Argumentar los fenómenos que ocurren
View changes from previous version.
(Word count: 695)
|
|
Nov 17 2008, 12:23 PM EST
|
Anonymous |
|
edit |
1 image added
1 image deleted
|
|
Change: There were only format changes (bold, italics, etc.) in this version. See this version for details.
(Word count: 694)
|
|
Nov 17 2008, 12:21 PM EST
|
Anonymous |
|
edit |
705 words added
1 image added
|
|
Change: El aire es una mezcla de varios gases, principalmente nitrógeno y oxígeno. Es un gas inodoro e insípido, incoloro en pequeños volúmenes pero que adquiere
View changes from previous version.
(Word count: 694)
|